不管你的基礎有多么弱,只有你肯認真努力,提升八九十分速成不是問題的。對于那些考二三十分或者以下的學生,我想你是真的沒用心。其實高考數(shù)學還是有一些送分題的,不用問老師,也不用找補習機構,很快也能弄懂拿分。
1、把所有的精力都放在抓基礎上,始終不轉移.
要知道在高三數(shù)學備考中,有很多人敗在了眼高手低上.每次想到高考考得那么難,不由得就要去拔高,課本棄之不顧,基礎題也看不上做.
但是在難題的攻克上又乏善可陳,每做一道都要耗費大量的時間,而且大多數(shù)半途而廢,并沒有起到提高能力的作用.情況是不容樂觀,但也要面對現(xiàn)實,雖然時間緊張,但不能盲目冒進.既然學好數(shù)學是一場攻堅戰(zhàn),那就要步步為營.縮小差距的前提是承認差距,抓基礎是數(shù)學備考的主旋律.
先從拿下課本開始,很有可能的,你連基本的公式定理都不理解,不具備基本的解題能力.高考題來源于課本,那就要抓好課本.弄清楚公式定理的來龍去脈,把基礎題做到爛熟,這是備考的第一步,一定要走好.
2、突出重點,找到可以突破的模塊.
高中數(shù)學難,那難在哪些模塊上?這是個必須要弄清楚的問題.高中數(shù)學分模塊的一大好處是,很多模塊內(nèi)容之間聯(lián)系不緊密,比如概率與統(tǒng)計、算法、數(shù)列等.這些內(nèi)容的學習,基本上不需要過去的數(shù)學基礎,那么可以先重點學好這些模塊,拿到相應的成績,也能增強學數(shù)學自信心.
此外,對數(shù)學提高的期望值不宜過高,對高難度模塊不宜操之過急.比如函數(shù)、圓錐曲線等,一直以來都是高考數(shù)學的難點所在.要有舍得思想,靈活學習.高難度內(nèi)容降低要求,目標是基礎題解對,不出現(xiàn)低級失誤.減少失誤就是在得分,而功夫要下在平時.
1、高三提高上課效率
高三要相信自己的老師是負責任的,是很有水平的,跟著老師走是絕對不錯的。所以我們一定要好好聽講,認真完成老師布置的作業(yè)
同學們的大部分疑問和困惑在上課時,老師通常會提到,有什么大家都不解的地方也一定要在課堂內(nèi)解決。上課非常重要,是學生在學校學習的最大組成部分,是和老師的主要接觸時間,是大部分知識的直接來源。
2、高三先理解后做題
高三這個順序不能亂,不能為了做題而做題,做題的目的是為了提高能力。尤其是高三數(shù)學30分的學生做題要做屬于自己的題,難度適中,有針對性,做了就能提高能力。
特別需要注意的是做題過程,務必要獨立自主,哪怕速度慢一些,數(shù)量少一些,也要注重質量。在做題中培養(yǎng)思維能力,數(shù)學是思維的體操,在思考上不能懶惰。
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