高三最后3個(gè)月能提多少分 有什么竅門

任何成績都是努力得到的，而不是靠幻想得到的。很多學(xué)生到高三下學(xué)期總是心存各種幻想，覺得自己能夠在高考超長發(fā)揮，自己能夠逆襲？任何能夠逆襲的人，或者最后爆發(fā)出超能力的考生，都是前期不斷的努力與積累，沉淀自己的知識(shí)。

高考最后三個(gè)月能提高多少分

高考最后三個(gè)月的時(shí)間里能提高多少分主要看考上現(xiàn)在的成績以及這三個(gè)月內(nèi)付出多少努力。到高考，提高50分以上的同學(xué)有很多，最主要的是總結(jié)并且針對(duì)性的學(xué)習(xí)，要把自己在各個(gè)科目上的得分情況做一個(gè)詳細(xì)的分析，是因?yàn)槭д`失分的，還是不會(huì)做導(dǎo)致錯(cuò)誤而失分的，還是自己本身知識(shí)儲(chǔ)備不足失分的，如果是失誤失分的，或者知識(shí)不足引起的，那么接下來就是要多加練習(xí)，減少失誤是關(guān)鍵，如果是錯(cuò)誤引起的，那就要查漏補(bǔ)缺，多找典型認(rèn)真做。如果考生現(xiàn)在成績偏低，那么想要提高一百多分也是有可能的。

高三提高分?jǐn)?shù)的竅門有哪些

一：計(jì)劃性

制定計(jì)劃，是學(xué)習(xí)成績提高的一個(gè)最重要的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，制定計(jì)劃可以是長期的計(jì)劃，也可以是短期的，最好是長期和短期都有，發(fā)展離不開計(jì)劃，中國制定“五年計(jì)劃”，才有了長遠(yuǎn)發(fā)展，我們也應(yīng)該有自己的“計(jì)劃”，比如長遠(yuǎn)計(jì)劃為一年：我今年要達(dá)成哪些目標(biāo)，今年要做多少套題，今年要突破哪個(gè)科目的短板等。

短期計(jì)劃為一周：具體根據(jù)長遠(yuǎn)計(jì)劃去細(xì)分，再根據(jù)一周計(jì)劃去分到每日計(jì)劃，每日計(jì)劃可以在當(dāng)日起床時(shí)制定，洗漱好后花幾分鐘想一想：今天要干什么？今天要做哪些題，今天要掌握多少知識(shí)點(diǎn)......

規(guī)劃好年度計(jì)劃到每日計(jì)劃后，要落實(shí)到位，學(xué)會(huì)鞭策自己，要求自己。當(dāng)日計(jì)劃當(dāng)日成，當(dāng)周計(jì)劃當(dāng)周成，對(duì)于計(jì)劃，要有不到南山不回頭的決心。

積累下來，也許以前讓你遙不可及的夢(mèng)，原來距離自己這么近。

二：先預(yù)習(xí)

一篇文章、一道解題、多疑才能多知。

養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，提前預(yù)習(xí)，收獲最大，你知道了你有什么疑惑，對(duì)哪些不懂，哪些需要問，哪些需要注意，知道了這些點(diǎn)后再去聽老師的講述，會(huì)有事半功倍的效果，也比其他沒有預(yù)習(xí)的同學(xué)要更容易理解和接受新知識(shí)的核心要點(diǎn)。

當(dāng)其他人聽得一臉蒙的時(shí)候，你已經(jīng)知道你要聽哪些要點(diǎn)了，這樣不僅能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，也能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)，讓自己更有自信。