高中生看的書(shū)籍推薦 必讀書(shū)目合集

《活著為了講述》要么寫(xiě)作，要么死去。”加西亞·馬爾克斯如是說(shuō)。他是舉世聞名的文學(xué)大師，《百年孤獨(dú)》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》等巨著的作者，被譽(yù)為“20世紀(jì)的文學(xué)標(biāo)桿”。同時(shí)，他也是一個(gè)愛(ài)講故事的孩子。他說(shuō)，他努力寫(xiě)出精彩的故事，只是為了讓朋友們更愛(ài)他。

《活著為了講述》

要么寫(xiě)作，要么死去?！奔游鱽?馬爾克斯如是說(shuō)。他是舉世聞名的文學(xué)大師，《百年孤獨(dú)》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》等巨著的作者，被譽(yù)為“20世紀(jì)的文學(xué)標(biāo)桿”。同時(shí)，他也是一個(gè)愛(ài)講故事的孩子。他說(shuō)，他努力寫(xiě)出精彩的故事，只是為了讓朋友們更愛(ài)他。

《活著為了講述》是加西亞?馬爾克斯唯一自傳。這一次，他親自講述自己的故事。

“下個(gè)月，我就滿(mǎn)二十三歲了。我逃過(guò)兵役，義無(wú)反顧地每天抽六十根劣質(zhì)香煙，天黑了，就隨便在哪兒湊合一夜。前途一抹黑，生活一團(tuán)糟……前行的道路上充滿(mǎn)了陷阱、推諉、幻想，更要竭力避開(kāi)無(wú)數(shù)的誘惑：似乎我干哪行都行，就是當(dāng)不了作家?！?/p>

二十二歲的最后一個(gè)月，陪母親回鄉(xiāng)賣(mài)房子，這不僅是這本書(shū)的開(kāi)篇，也標(biāo)志著馬爾克斯文學(xué)生命的開(kāi)始。從那時(shí)起，兒時(shí)所有記憶深刻的人與事、貪婪的閱讀經(jīng)歷、身邊各種奇特的現(xiàn)實(shí)、向權(quán)威與成規(guī)挑戰(zhàn)的勇氣將他帶進(jìn)了“寫(xiě)作”這個(gè)甜蜜而痛苦的陷阱。

《窗邊的小豆豆》

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校長(zhǎng)，第一次見(jiàn)小豆豆，校長(zhǎng)就微微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話。

沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開(kāi)始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎?“巴學(xué)園”還有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課，老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫(xiě)在黑板上，于是小朋友就從自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始，慢慢地老師就會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的興趣所在。

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