一個(gè)人只有投身于偉大的時(shí)代洪流中,他的生命才會(huì)閃耀出光彩。再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅(jiān)持;再累,也要愛自己。
1、我把苦難、挫折當(dāng)作自己生存的最好導(dǎo)師。
2、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
3、把你的全部思想用來做你想做的事,而不要留半點(diǎn)思維空間給那些胡思亂想的動(dòng)機(jī)。
4、努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
5、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
6、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。
7、也許有些東西在你心里曾經(jīng)很重很重,時(shí)間會(huì)讓它變得很輕很輕。
8、只有第一名可以教你如何成為第一名。
9、腳步不能達(dá)到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光不能達(dá)到的地方,心境可以達(dá)到。
10、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
藝術(shù)是花,美麗處處可見,藝術(shù)是雪,潔白純潔讓人永生難忘,藝術(shù)是海,其中藏著無數(shù)珍寶,藝術(shù)是燈,為我們照亮前進(jìn)的路,藝術(shù)是一塊磁石,將人吸引,藝術(shù)是歌,讓人沉醉。
看著身邊的藝術(shù)畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會(huì)讓風(fēng)把我香味送到世界各地,讓許多動(dòng)物聞到香味,我會(huì)讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時(shí)刻散發(fā)香味。
語言真是一門學(xué)問,如果我們會(huì)用欣賞的眼光去看待別人,自然會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),用智慧的美言與別人交談,那我們的人際關(guān)系不就會(huì)更加和諧,更加美好了嗎?今天我也“喝”到了一點(diǎn)“美言果汁”了,你“喝”到了嗎?
藝術(shù)——神圣的平民,它在每個(gè)人心里,與黑影敵對(duì)。它在灰塵里長出綠葉,從污水里發(fā)展枝椏,并召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受,它是朦朧的,混沌的,清新而美。善惡并無分別,這個(gè)界限是無理的。藝術(shù)引領(lǐng)著我們?nèi)郏z憫這個(gè)世界。
藝術(shù)家觀察無形,傾聽無聲,重新整理并把它們肅清,留下痕跡,讓生活和生命獲得第二生命。它是守夜人的夢(mèng)游(我不知道這比喻是不是有點(diǎn)濫情)。立于生活的外空間,并脫離夢(mèng)境。藝術(shù)是一組體系龐大的交響樂,每個(gè)片段都舒緩,不需要節(jié)奏。藝術(shù)家是一只鳥(在響起風(fēng)暴的天空和狂亂翻卷的旌旗中),或升或沉地飛行。
當(dāng)離別拉開窗簾,當(dāng)回憶睡在胸前,要說再見真的很傷感,只有愛依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利,共闖人生這一關(guān)!
古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西畫之可采者融之。故建立新中國畫既非改良,亦非中西合璧,僅直接師法造法而已。——徐悲鴻
人生,不要被安逸所控制,決定成功的,是奮斗。人生,不要被他人所控制,決定命運(yùn)的,是自己。沒有過不去的坎,讓自己跨越的姿勢(shì)美一點(diǎn)!
如果沒有專業(yè)傾向,什么專業(yè)都可以接受,以選擇院校層次為主;如果既不考慮院校層次,也不考慮專業(yè),只選擇城市的話,就鎖定選擇的城市里面的高校,結(jié)...
對(duì)于大部地區(qū)來說,高考志愿可以選4至6個(gè)學(xué)校,然后每一所學(xué)校都可以選擇6個(gè)專業(yè)填報(bào),同時(shí)還可以選擇服從調(diào)劑,具體可以報(bào)多少個(gè)志愿以各省市考試...
常言道:七分考,三分報(bào)。孩子十幾年的寒窗苦讀,怎樣能有效最大限度的利用分?jǐn)?shù),報(bào)取到理想的學(xué)校,需要家長協(xié)助,因?yàn)楹⒆觽兏呖记皼]有時(shí)間顧及這些...
高考志愿填報(bào)每個(gè)省規(guī)則都不同,而且不同的錄取批次也有不同的填報(bào)要求,高考志愿平行志愿一般可以能填4至6個(gè)大學(xué),但浙江高考可以填報(bào)80個(gè)院校專...
高考錄取流程:電子檔案→投放檔案→院校閱檔→預(yù)錄取→錄取檢查→公布結(jié)果。