知識(shí)運(yùn)用不靈活,理解不夠深入。平時(shí)看書的時(shí)間再長(zhǎng),不用大腦思考也只是在做無用功,因?yàn)檫@個(gè)原因理科也存在許多失誤。
這次考試失誤的原因有兩大點(diǎn)。
(一)考試時(shí)沒有緊迫感,檢查時(shí)間少,有些本應(yīng)做對(duì)的題沒有檢查出來或是糊涂的過去了,這一點(diǎn)主要影響的是文科。
(二)知識(shí)運(yùn)用不靈活,理解不夠深入。平時(shí)看書的時(shí)間再長(zhǎng),不用大腦思考也只是在做無用功,因?yàn)檫@個(gè)原因理科也存在許多失誤。
其次是具體的學(xué)習(xí)方法的問題。也許人與人在智商上有差異,但這不會(huì)是致命的,如果努力了半天卻還得不到成效才是最可怕的事,這說明學(xué)習(xí)方法還不夠成熟。
學(xué)習(xí)應(yīng)該伴隨思考,也應(yīng)該有計(jì)劃性,先想后做、想到必做,連想都沒有做到那么做的質(zhì)量也不會(huì)太高。再有是各科分配的問題,我似乎花了很多時(shí)間來整理文科筆記,雖然也是提綱挈領(lǐng),但有時(shí)也會(huì)因一些不必要的地方耗費(fèi)不少時(shí)間,以后我應(yīng)更加重視理解與總結(jié),把文字變?yōu)樗枷牒湍芰?,把書讀薄而不是機(jī)械式的抄寫。在理科上,數(shù)學(xué)和物理比較讓我頭疼,但又不得不對(duì)他們保持好奇心。平時(shí)總結(jié)時(shí)間夠長(zhǎng),但總結(jié)之后就忘光光??偨Y(jié)做到了,但回顧的少,用的少。也就是說我的總結(jié)與練習(xí)沒有齊頭并進(jìn)。
以上是我的總結(jié)。
本以為一個(gè)月的付出會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果,但月考的成績(jī)證明,我錯(cuò)了。
不論是以往的優(yōu)點(diǎn)還是不足,在這次月考中都無法顯現(xiàn)出來。因?yàn)檫@一次我的成績(jī)可以稱得上是慘不忍睹。
在期中考試后,我就更加努力地學(xué)習(xí),每天做題,背該背的東西,上課時(shí)認(rèn)真記筆記,工作量也不比別人少。但是這次,我的成績(jī)卻比上次差了幾十分,這讓我不得不反思自己的問題所在。
反思之后,我找到了原因:因?yàn)樽约旱男膽B(tài),讓我的一切努力付之東流。
期中考試后,我確實(shí)想著要努力,也確實(shí)努力了。但自己始終沒有學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。每天做題,卻不從中找問題和方法;上課聽講、記筆記,卻始終沒有全神貫注。這使我的聽課效率大大下降。
還有最重要的一點(diǎn),就是我太容易被其他事情所干擾。上課時(shí)腦子始終沒有全部用來聽課,而且經(jīng)常會(huì)有其他事情打斷我的思緒。這就造成了我的成績(jī)會(huì)是現(xiàn)在這樣。
在高一開學(xué)時(shí),父母就跟我說要全神貫注,而我始終沒有做到?,F(xiàn)在看來,這個(gè)問題如果不解決,以后會(huì)給我?guī)砀蟮睦_。解決的方法也只有一個(gè):從現(xiàn)在起平復(fù)自己的心態(tài),讓自己的目光全部聚焦于中考。在中考之前,我會(huì)盡力調(diào)整我的心態(tài),讓自己以的狀態(tài)迎接人生中的第一次拼搏。
如果按照半年的時(shí)間計(jì)算,每天要保證10個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習(xí)時(shí)間,有效就是高度集中精神在學(xué)習(xí),不能有雜念或者分心,這樣學(xué)習(xí)效率才高,自學(xué)高考的目的...
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