修辭方法:比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等.作用:深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等.
1、修辭方法:比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等.
2、表達(dá)方式:記敘、議論、描寫、抒情.
抒情:可分為直接抒情,間接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融).
描寫:可分為動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆;樂景寫哀、哀景寫樂等.
3、表現(xiàn)手法:賦、比、興;抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等.
4、篇章結(jié)構(gòu):開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、以小見大、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等.
5、思想感情有:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂國憂民等.
1、認(rèn)真讀一遍題目,明確試題中心(中心很重要,最好找出或總結(jié)出一個(gè)關(guān)鍵詞),找出試題中的評(píng)論性文字
2、明確中心論點(diǎn). 現(xiàn)在的高考出題要求是不在審題上為難考生,所以對(duì)于一個(gè)試題,你千萬不要去聯(lián)想想象,自己腦補(bǔ)出些許不存在的思想,一定要相信自己的第一感覺,找出最表層的意思,因?yàn)檫@層意思是大家都能想到的,所以即使不是最佳立意也絕不會(huì)離題萬里
3、調(diào)用你腦海中的素材,千萬不要因?yàn)槟銢]有相關(guān)的素材而放棄已經(jīng)找出的論點(diǎn)轉(zhuǎn)而將自己的論點(diǎn)向其他方向傾斜,這樣做是極其危險(xiǎn)的
4、寫作中用詞一定要精確.例如主題是公德,切莫用道德,個(gè)人素養(yǎng)等詞語去替換,看似差不多實(shí)則相去甚遠(yuǎn)。
DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別?(DNA連接酶催化連接DNA片段,不需要模板,DNA聚合酶催化連接單個(gè)脫氧核苷酸,需要模板)
高中選科學(xué)生可根據(jù)個(gè)人志向、興趣愛好、自身優(yōu)勢(shì)因素,按照對(duì)各科的喜好程度進(jìn)行選擇,也可根據(jù)所在高中的辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇,結(jié)合擬報(bào)考院...
高中藝術(shù)生和普通生的考試時(shí)間是有區(qū)別的,普通考生是在六月份高考,藝術(shù)生則是在二月份左右參考藝考;其次,二者的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也有所區(qū)別,普通生以文...
直形冷凝管一般是用于蒸餾,即在用蒸餾法分離物質(zhì)時(shí)使用。球形冷凝管主要用于回流,蒸氣冷凝后又流回反應(yīng)體系,冷凝面積較直形冷凝管大,冷凝效率稍高...
高中退學(xué)了可以上大專。可以通過成人高等教育方式報(bào)考大專,因自考沒有前置學(xué)歷、性別、年齡等方面的限制,只需要符合中華人民共和國公民身份即可;也...
文科專業(yè)主要集中在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、文學(xué)、歷史、法學(xué)、藝術(shù)等8大類,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、外交學(xué)、法學(xué)、社會(huì)工...
《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》圍繞人們最有共鳴的話題:孤獨(dú),用33個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事,講述33種形式各異但又直抵內(nèi)心的孤獨(dú)。用最溫暖的筆觸訴說:孤獨(dú)不...
只有部分外國語中學(xué)有保送名額。具有推薦保送生資格的外國語中學(xué)須按要求制訂該校推薦辦法,報(bào)所在省級(jí)教育行政部門、省級(jí)招辦備案后在該校公布。同時(shí)...