語文提分首先就是背課文。學(xué)好語文方法之二是背基礎(chǔ)知識(shí)。語文學(xué)習(xí)第三是多閱讀,第四個(gè)方法是背作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個(gè)方法,語文提高分?jǐn)?shù)的第五個(gè)辦法是多做題多總結(jié)。
1.高三準(zhǔn)備一個(gè)小本子隨時(shí)放在身上,碰到一些好的句子或者不認(rèn)識(shí)的詞語隨即記下來,詞語要記得注音和解釋啊,在自己有空或沒事的時(shí)候可以多翻閱翻閱??荚嚨臅r(shí)候自然會(huì)派上用場(chǎng)。
2.高三閱讀語文文言文的時(shí)候要做到換位思考,畢竟古代人生活環(huán)境與現(xiàn)代人大有不同,試著用古人的思想理解古人的文章,想象他們生活的時(shí)代背景,不要一不知道意思就蒙了下來。
3.高三語文的詩詞和閱讀題,那都是有答題模式的,要多看參考答案的答題,自己試著把答題模式背下來,積累模型。還有就是有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)一定要背下來,不然你就不知道該用什么語言來答題。
4.高三如果你的字寫得不夠漂亮,你就得多練練字,答題和寫作文做到字跡工整。老師一看到這樣的考卷非常心悅,這樣就給自己多拉分了。高三沒事的時(shí)候,閑得無聊的時(shí)候,不妨練練字喔。
1.高三轉(zhuǎn)化觀念,從今天做起。改變對(duì)語文不重視的觀念,改變語文學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)語文40分鐘。
2.高三提前預(yù)習(xí),認(rèn)真面對(duì)課文,將容易寫錯(cuò)和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完后,仍然難解其意的,準(zhǔn)備好,第二天問老師。一邊讀,一邊想,將自己的想法可以用鉛筆寫在書頁空白的地方。大膽地去寫,不要害怕自己的幼稚與錯(cuò)誤。
3.高三課下整理基礎(chǔ)知識(shí)后,能夠堅(jiān)持寫聽課感悟,感悟中可以寫:在課堂上,自己領(lǐng)悟了哪些,在哪些地方收到了啟發(fā),轉(zhuǎn)變了什么,老師與其他同學(xué)的精彩在哪里?
了解語文試題也不難,簡單點(diǎn)說,就是提高自己讀題審題的能力。讀題能力的差異是很大的。有人對(duì)問題茫然不知,自然是答非所問,一分不得;有人只看表面...
到了高三不是你變差了,而是其他人變好了,有很多學(xué)生屬于高三爆發(fā)的那種,他們到了高三之后成績會(huì)變得比以前好很多,高三的題目綜合性和難度都上來了...
確定能夠培養(yǎng)起來的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,提升整體競爭力要想從目前的水平向前一大步,首先要做的就是放大優(yōu)勢(shì)學(xué)科,使之成為增分關(guān)鍵因素。從這一次模擬考成績來...
高三一年提高個(gè)100—400分都有可能,但也有不提分反降分的,分?jǐn)?shù)越低提高的空間越大,而且對(duì)于差生來講提分也更容易。提高分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)知識(shí)要靠譜,...
要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)...
高三報(bào)網(wǎng)課有必要,網(wǎng)課的作用是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,彌補(bǔ)差價(jià)。不管是高三、高一、高二,只要我們?nèi)W(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),就會(huì)有用。但高三的時(shí)間很緊,不一定有...
在高三的時(shí)候,上學(xué)期會(huì)將高中的第一輪復(fù)習(xí),按照章節(jié)或者專題進(jìn)行復(fù)習(xí),這個(gè)時(shí)候非常關(guān)鍵,基礎(chǔ)非常關(guān)鍵,這個(gè)時(shí)候的提分比較看不出來,但是這個(gè)時(shí)候...
平時(shí)生活中要規(guī)律飲食,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我減壓。飲食上魚類豆類,小米都有助于提高注意力,另外薄荷氣味也有助于提高注意力。