高三理科考生在復(fù)習(xí)過程中擁有一套高效的復(fù)習(xí)的方法至關(guān)重要。每個人的學(xué)習(xí)方法都是不盡相同的。比如說在復(fù)習(xí)英語單詞時,死記硬背固然可以記住,但是用的時間比較多,記憶的時間比較短。自己怎樣才能更快更容易的把單詞記住,這要同學(xué)們自己摸索,也可以參照一下別人的方法。
1、高三認真聽課
高三老師講的內(nèi)容基本就是高考考察的內(nèi)容以及高考重點題型,所以上課的時候一定要認真聽課,抓住重點,該做筆記的時候就記一下,沒有聽懂的就在下課的時候再去問老師。不要怕老師說你,很多老師很樂意看到學(xué)生主動去問問題。當(dāng)然認真聽課不僅僅是要認真聽老師講,還需要高三學(xué)生主動思考,有效率的聽課,爭取每節(jié)課的內(nèi)容都能掌握。
2、高三以課本為主
高三學(xué)生想要逆襲理科,重點還是要以課本為主,難的題也是要通過課本上的基礎(chǔ)知識擴展的。而且一些理科成績差的學(xué)生主要都是基礎(chǔ)知識掌握的不好,考試的時候基礎(chǔ)題做的不對,難題不會做,這樣一來,考試時成績自然不會高。平時復(fù)習(xí)的時候要把重點放在課本上,每天完成老師布置的任務(wù)之后,就做課后練習(xí)題,保證該處的內(nèi)容完全掌握,不管以什么形式出現(xiàn)都能拿下。
1.高三加強理解,融會貫通
高三有人認為,文科主要靠死記硬背,這其實是錯誤的。因為文科考題也有許多是理解與應(yīng)用的。因此,同學(xué)們在學(xué)習(xí)時應(yīng)該切記死記硬背,應(yīng)該理解著記憶。先把基本概念、基本理論弄懂,看清楚它背后隱含的東西,理解清楚前后關(guān)系、因果關(guān)系,并加以融會貫通。然后把它們串起來多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來也容易的多。
2.高三增加閱讀,培養(yǎng)興趣
高三學(xué)習(xí)文科,應(yīng)該增加讀和學(xué)習(xí)相關(guān)的書、報紙和雜志。開拓知識面。培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。文科的學(xué)習(xí)有時是可以從不知不覺中到自知自覺中轉(zhuǎn)化的。興趣也可以慢慢產(chǎn)生的。
3.高三提高興趣,樹立信心
高三在理解的基礎(chǔ)上我們就會產(chǎn)生興趣,只有對所學(xué)的知識產(chǎn)生興趣,感到自己的每一點進步,才能樹立起學(xué)好文科的信心。有了興趣產(chǎn)生了信心,就會產(chǎn)生信心,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
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