高三想要提升成績(jī)不是著急的事情,學(xué)習(xí)這件事情也不能急于求成,想要提升成績(jī)就要在平常的學(xué)習(xí)中穩(wěn)步復(fù)習(xí),比如課堂上搞清楚重難點(diǎn),課下的錯(cuò)題及時(shí)進(jìn)行記錄,課后練習(xí)也要及時(shí)做,這些對(duì)成績(jī)提升都是有幫助的。
1、高三想要快速提高成績(jī)就要多問(wèn)。教師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,深知高三復(fù)習(xí)的規(guī)律,緊跟老師的節(jié)奏,可以保證我們的復(fù)習(xí)大方向正確,不至于浪費(fèi)時(shí)間和做無(wú)用功,在此基礎(chǔ)上根據(jù)自身情況進(jìn)行微調(diào),則會(huì)使復(fù)習(xí)更加有針對(duì)性。
2、高三一定要重視課本課本是知識(shí)內(nèi)容的藍(lán)本,近幾年高考試題很多是課本練習(xí)題的變式題。復(fù)習(xí)課本時(shí)不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是對(duì)其“加工、歸納、組合、引申”,只有熟悉教材,才能用好教材,才能加深概念的理解,方法的提煉,從而靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。
當(dāng)然想要提高成績(jī)高三學(xué)生不能單純地依賴于復(fù)習(xí)資料,而應(yīng)精讀課本,用好課本,這是在考試中取得好成績(jī)的基本保證,要使課本知識(shí)連成“線”,織成“網(wǎng)”,將知識(shí)濃縮,實(shí)現(xiàn)“由厚到薄”。
3、制定提高成績(jī)的計(jì)劃安排,提高學(xué)業(yè)成績(jī)的最重要基礎(chǔ)之一,高三學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃,制定計(jì)劃可以是一項(xiàng)長(zhǎng)期計(jì)劃,也可以是短期的,最好是長(zhǎng)期和短期的,例如,長(zhǎng)期計(jì)劃是一年:今年我想實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),今年要做多少題,今年你會(huì)突破哪個(gè)學(xué)科的短板等等。規(guī)劃年度計(jì)劃后到每日計(jì)劃,實(shí)施,學(xué)會(huì)逼自己,問(wèn)你自己。
1、高三合理安排時(shí)間
制定一張作息時(shí)間表。選定既合適又固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),還要留出足夠的時(shí)間來(lái)完成閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,凡事要懂得勞逸結(jié)合,除了學(xué)習(xí)總得留出一些時(shí)間來(lái)休息娛樂(lè),這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你合理分配時(shí)間,讓你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。
2、高三學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),去大致了解新知識(shí)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便課堂上快速理解和消英語(yǔ)習(xí)內(nèi)容。要注意輕重詳略,在不太重要的地方可以少花點(diǎn)時(shí)間,在重要的地方可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
3、高三充分利用課堂時(shí)間
在很大程度上,學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生得益于在課堂上懂得充分利用時(shí)間,這也意味著他們課后可以少花些功夫。課堂上跟著老師的思路走,認(rèn)真做好筆記,以幫助更好地復(fù)習(xí),但更重要的是要自己積極地獨(dú)立思考。
4、高三合理的規(guī)律
做好的筆記要在記得課后回顧一下當(dāng)天學(xué)了什么,不僅要復(fù)習(xí)課堂上講的重點(diǎn),還要復(fù)習(xí)那些你沒(méi)有鞏固掌握好的。每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)筆記和課本,做一些相關(guān)的習(xí)題,這樣能夠加深印象,你的記憶也會(huì)保持得更久一些。
5、高三養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣
盡量在學(xué)完一章之后,通過(guò)做習(xí)題來(lái)總結(jié)歸納一下該章的典型題型有哪些,在解答題時(shí)又有哪些解題思路、方法和技巧,還有應(yīng)用這些解題思路、方法和技巧解題的時(shí)候時(shí),容易錯(cuò)在什么地方。通過(guò)歸納可以提高復(fù)習(xí)效率,真正把握各種解題思路、方法和技巧,最大限度地避免失誤。
6、高三對(duì)自己有準(zhǔn)確的定位
高三大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,都是只知道埋頭苦學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也是不升不降,比較穩(wěn)定。如果想要大幅度的提高成績(jī),首先你得知道哪門課的提升空間最大,哪門課最小,自身的學(xué)習(xí)能力如果,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法是不是正確有效。
7、高三調(diào)整心態(tài)
高三學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),應(yīng)該想想自己對(duì)于高三、高考是抱著怎樣的態(tài)度,是努力拼搏還是破罐子破摔,或者是壓力太大焦躁不安。根據(jù)自己的現(xiàn)狀去向好的方向調(diào)整,也可以找人疏導(dǎo)一下。只有心態(tài)好了學(xué)習(xí)東西才比較快,才能有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
藍(lán)莓具有優(yōu)異的補(bǔ)腦效果,喝藍(lán)莓奶昔,可以提高專注力,長(zhǎng)期食用藍(lán)莓更能強(qiáng)化記憶力。藍(lán)莓的補(bǔ)腦功效并不是它所含的抗氧化成份,而是它能夠促進(jìn)腦部血...
高三生物成績(jī)只有30分,那說(shuō)明學(xué)生的聽(tīng)課效率是比較差的,對(duì)生物的基礎(chǔ)知識(shí)也不夠了解。首先應(yīng)該熟悉基礎(chǔ)知識(shí),把基礎(chǔ)夯實(shí),然后構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),立足...
這個(gè)是不確定的,主要還是看自己的努力程度和理解程度,如果自己理解能力比較強(qiáng),努力學(xué)習(xí)的話提升100-200分都是有可能的,如果自己成績(jī)本來(lái)就...
首先在高三,你要保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài),無(wú)論遇到什么樣的困難,你都不能放棄,相信自己,追逐夢(mèng)想,這才是你應(yīng)有的狀態(tài)。其次,你要保持良好的習(xí)慣...
高三數(shù)學(xué)20分也說(shuō)明數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,可能連初中數(shù)學(xué)都有問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候需要同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間抓緊補(bǔ)習(xí)初中知識(shí),盡量跟上高中的進(jìn)度,實(shí)在不能理解的公...
高三數(shù)學(xué)對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門很難的科目,高三數(shù)學(xué)難度肯定是提升了的,想要提升成績(jī)多做題是一定的,但是一定要精做,在做題時(shí)培養(yǎng)解題思維,考試時(shí)...
到了高三,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)只有一年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。所以你要明白這一年的時(shí)間里,你的數(shù)學(xué)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。比如你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)是60分(150...
具體而言,高三一年提高個(gè)100—400分都有可能,但也有不提分反降分的,分?jǐn)?shù)越低提高的空間越大,而且對(duì)于差生來(lái)講提分也更容易。提高分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)知...