高三語文基礎(chǔ)差怎么提高 要如何補(bǔ)救

高中生要想提高高三語文成績(jī)，就需要有合理的學(xué)習(xí)的方法，尤其是基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，在把握好基礎(chǔ)知識(shí)，背誦考試需要的古詩文知識(shí)后，對(duì)高三語文的閱讀和寫作能力也要提升，課外閱讀素材積累都是很有效果的。

高三語文基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

1、高三課后要有適當(dāng)練習(xí)時(shí)間

高三語文作業(yè)往后排，是很多高三學(xué)生的不良習(xí)慣。為了保證做題效果，語文老師布置的語文作業(yè)往往都是精挑細(xì)選，而且不會(huì)太多。因此，語文作業(yè)萬萬應(yīng)付不得，心不在焉地為寫作業(yè)而寫作業(yè)，通常是做無用功。

要在做作業(yè)時(shí)知道新題、老題、差題、好題的區(qū)別，在做題中培養(yǎng)好習(xí)慣，好思維，才能以一當(dāng)十，以不變應(yīng)萬變。試題如海，不懂腦筋瞎撲騰，很難游上岸。

2、高三分板塊學(xué)習(xí)

高三要把語文試卷中的題分成幾個(gè)板塊，比如，文言文是一個(gè)板塊，材料題是一個(gè)板塊，語言理解的選擇題是一個(gè)板塊，語言理解的大題是一個(gè)板塊。

然后選擇一個(gè)板塊就一直學(xué)習(xí)這個(gè)板塊，一直寫，期間不要對(duì)答案。練習(xí)到差不多的時(shí)候，就可以對(duì)答案了。對(duì)照答案弄懂后，再寫另一個(gè)板塊。這是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，高三語文基礎(chǔ)差的學(xué)生在運(yùn)用這個(gè)方法之前，一定要先了解自己的薄弱板塊是哪些。

高三語文提高成績(jī)的方法

1.高三準(zhǔn)備一個(gè)小本子隨時(shí)放在身上，碰到一些好的句子或者不認(rèn)識(shí)的詞語隨即記下來，詞語要記得注音和解釋啊，在自己有空或沒事的時(shí)候可以多翻閱翻閱?？荚嚨臅r(shí)候自然會(huì)派上用場(chǎng)。

2.高三閱讀語文文言文的時(shí)候要做到換位思考，畢竟古代人生活環(huán)境與現(xiàn)代人大有不同，試著用古人的思想理解古人的文章，想象他們生活的時(shí)代背景，不要一不知道意思就蒙了下來。

3.高三語文的詩詞和閱讀題，那都是有答題模式的，要多看參考答案的答題，自己試著把答題模式背下來，積累模型。還有就是有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)一定要背下來，不然你就不知道該用什么語言來答題。

4.高三如果你的字寫得不夠漂亮，你就得多練練字，答題和寫作文做到字跡工整。老師一看到這樣的考卷非常心悅，這樣就給自己多拉分了。沒事的時(shí)候，閑得無聊的時(shí)候，不妨練練字喔。