高三理綜基礎(chǔ)差怎么辦 該怎么做

高三理綜基礎(chǔ)差，當(dāng)每章每節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束，可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結(jié)，理一理本章知識(shí)線索和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理清前后知識(shí)聯(lián)系;歸納總結(jié)不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來(lái)，而是還要把平時(shí)老師講的。

高三理綜基礎(chǔ)差要怎么做

1、高三理綜基礎(chǔ)差，當(dāng)每章每節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束，可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結(jié)，理一理本章知識(shí)線索和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理清前后知識(shí)聯(lián)系;歸納總結(jié)不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來(lái)，而是還要把平時(shí)老師講的，對(duì)自己有用的結(jié)論、方法、典型題型都結(jié)合自己的理解和領(lǐng)悟總結(jié)下來(lái)，加以記憶。歸納總結(jié)不應(yīng)千篇一律，要有個(gè)性化的總結(jié)。

2、高三學(xué)習(xí)理綜要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。

3、高三理綜基礎(chǔ)差，題不會(huì)做時(shí)，有時(shí)別人的一句提示，一個(gè)圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時(shí)是單兵作戰(zhàn)，沒(méi)有任何外來(lái)的提示，常常是考完試就對(duì)自己的錯(cuò)誤恍然大悟，于是歸結(jié)于自己粗心，其實(shí)這正是平時(shí)自己對(duì)一些問(wèn)題過(guò)快的去找答案而缺乏獨(dú)立思考造成的。

4、高三理綜基礎(chǔ)差，平時(shí)練習(xí)還可以,一到考試時(shí)成績(jī)就上不去，其中一個(gè)重要原因是沒(méi)有獨(dú)立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒(méi)看明白題就急著去翻答案，做題的作用類似于校對(duì)，答案想通了就認(rèn)為自己會(huì)了，盲目追求做題數(shù)量。

高三理綜成績(jī)?cè)趺刺岣?/h2>

1、高三學(xué)習(xí)是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程，光有思想上的重視，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，班主任還要提出具體的要求，并督促落實(shí)，我的做法是限時(shí)訓(xùn)練，因?yàn)閷?duì)不少同學(xué)而言，“理綜”得分不高，不是做不來(lái)，而是來(lái)不及做，所以進(jìn)行限時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練很有必要。

2、高三平時(shí)理綜訓(xùn)練雖也是必不可少的，但過(guò)分重視、強(qiáng)調(diào)，會(huì)吸引高三學(xué)生太多的注意力，可能會(huì)弱化甚至是犧牲其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，一般不強(qiáng)制要求限時(shí)訓(xùn)練，建議同學(xué)們把理化生三門學(xué)科作業(yè)集中處理，在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。

3、高三回歸教材。高三課本是千萬(wàn)不能拋棄的，一定要弄懂相關(guān)的概念、原理、方法等記憶性知識(shí)。根據(jù)“考綱”，把書上的重點(diǎn)好好復(fù)習(xí)一遍。很多人高考成績(jī)不理想，都是栽在對(duì)課本知識(shí)的不重視上。當(dāng)然，重視教材并不只是意味著不斷地看書，有要意識(shí)地進(jìn)行梳理，讓知識(shí)系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)化。要把厚厚的幾本書，變成薄薄的幾頁(yè)紙，少而精，簡(jiǎn)而明。